जॉडी के पिता को एक रैटलस्नेक ने काट लिया था। जॉडी के पिता ने जल्दी से एक मादा हिरण को मारकर उसके दिल और जिगर का उपयोग करके ज़हर को बाहर निकाला। इस घटना के बाद, जॉडी को उस मादा हिरण के बच्चे (फॉन) की चिंता होने लगी, जिसे उसकी मां के बिना छोड़ दिया गया था। जॉडी बार-बार उस फॉन के बारे में सोचता रहता है और अपने पिता से उसे घर लाने की अनुमति मांगता है। पिता शुरुआत में थोड़ा संकोच करते हैं लेकिन अंततः उसे फॉन लाने की इजाजत दे देते हैं। NCERT Class 8 English Chapter 6 This is Jody’s Fawn
जॉडी अपने दोस्त मिल-व्हील के साथ उस जगह जाता है जहां उसके पिता को सांप ने काटा था और मादा हिरण मारी गई थी। जॉडी चाहता था कि वह फॉन को अकेले खोजे ताकि वह अपने भावनात्मक जुड़ाव को गहराई से महसूस कर सके। अंततः जॉडी फॉन को खोज निकालता है, और फॉन उसे पहचान लेता है। जॉडी फॉन को धीरे-धीरे प्यार से उठाता है और उसे घर ले आता है।
घर पहुँचने पर, जॉडी फॉन को दूध पिलाता है। फॉन धीरे-धीरे जॉडी पर भरोसा करने लगता है और उसके साथ घुल-मिल जाता है। कहानी इस बात पर खत्म होती है कि जॉडी ने अपने प्रेम और समर्पण से फॉन को अपना बना लिया।
Hindi Translation
Before you read: Often, instead of rushing to the doctor to treat a small cut or burn, we find quick and effective cures using things available at home.
पढ़ने से पहले: अक्सर, डॉक्टर के पास भागने के बजाय, हम घर में उपलब्ध चीजों से छोटे कट या जलने का इलाज जल्दी और प्रभावी रूप से करते हैं।
NCERT Class 8 English Chapter 6 This is Jody’s Fawn
Can you think of some such ‘home remedies’ for a cut on your knee? a burn on your arm? a bee sting?
क्या आप घुटने पर कटने, हाथ पर जलने, या मधुमक्खी के काटने के कुछ घरेलू उपाय सोच सकते हैं?
In this story, Jody’s father has been bitten by a rattlesnake.
इस कहानी में, जोडी के पिता को एक रैटलस्नेक ने काट लिया है।
NCERT Class 8 English Chapter 6 This is Jody’s Fawn
He quickly kills a doe and uses its heart and liver to draw out the poison.
वह जल्दी से एक हिरणी को मार देता है और उसके दिल और जिगर का इस्तेमाल जहर निकालने के लिए करता है।
NCERT Class 8 English Chapter 6 This is Jody’s Fawn
Jody wonders what will happen to the little fawn left without a mother.
जोडी सोचता है कि बिना माँ के छोड़े गए छोटे हिरण के बच्चे का क्या होगा।
Jody allowed his thoughts to drift back to the fawn.
जोडी ने अपने विचारों को फिर से हिरण के बच्चे की ओर भटकने दिया।
NCERT Class 8 English Chapter 6 This is Jody’s Fawn
He could not keep it out of his mind.
वह इसे अपने दिमाग से निकाल नहीं सका।
NCERT Class 8 English Chapter 6 This is Jody’s Fawn
He had held it, in his dreams, in his arms.
उसने इसे अपने सपनों में अपनी बाँहों में पकड़ा हुआ था।
NCERT Class 8 English Chapter 6 This is Jody’s Fawn
He slipped from the table and went to his father’s bedside.
वह मेज से फिसल गया और अपने पिता के बिस्तर के पास चला गया।
Penny lay at rest. His eyes were open and clear, but the pupils were still dark and dilated.
पेनी आराम कर रहा था। उसकी आँखें खुली और स्पष्ट थीं, लेकिन पुतलियाँ अभी भी गहरी और फैली हुई थीं।
NCERT Class 8 English Chapter 6 This is Jody’s Fawn
Jody said, “How are you feeling, Pa?”
जोडी ने कहा, “आप कैसा महसूस कर रहे हैं, पिताजी?”
“Just fine, son. Old Death has gone thieving elsewhere. But wasn’t it a close shave!”
“बस ठीक हूँ, बेटे। पुरानी मौत कहीं और चोरी करने चली गई है। लेकिन यह बहुत करीब था, है ना!”
NCERT Class 8 English Chapter 6 This is Jody’s Fawn
“I agree.”
“मैं सहमत हूँ।”
Penny said, “I’m proud of you, boy, the way you kept your head and did what was needed.”
पेनी ने कहा, “मैं तुम पर गर्व करता हूँ, बेटे, जिस तरह तुमने अपना धैर्य बनाए रखा और जो ज़रूरी था, वह किया।”
NCERT Class 8 English Chapter 6 This is Jody’s Fawn
“Pa-”
“पिताजी-“
NCERT Class 8 English Chapter 6 This is Jody’s Fawn
“Yes, son.”
“हाँ, बेटे।”
“Pa, do you recollect the doe and the fawn?”
“पिताजी, क्या आपको हिरणी और हिरण का बच्चा याद है?”
NCERT Class 8 English Chapter 6 This is Jody’s Fawn
“I can never forget them. The poor doe saved me, that’s certain.”
“मैं उन्हें कभी नहीं भूल सकता। वह गरीब हिरणी ने मुझे बचाया, यह पक्का है।”
“Pa, the fawn may be out there yet. It might be hungry and very scared.”
“पिताजी, हिरण का बच्चा शायद अभी भी वहाँ हो। वह भूखा और बहुत डरा हुआ हो सकता है।”
“I suppose so.”
“मुझे ऐसा लगता है।”
NCERT Class 8 English Chapter 6 This is Jody’s Fawn
“Pa, I’m a big boy now and don’t need to drink milk. Why don’t I go and see if I can find the fawn?”
“पिताजी, अब मैं बड़ा लड़का हूँ और मुझे दूध पीने की ज़रूरत नहीं है। क्यों न मैं जाऊँ और देखूँ कि क्या मैं हिरण के बच्चे को ढूँढ़ सकता हूँ?”
NCERT Class 8 English Chapter 6 This is Jody’s Fawn
“And bring it here?”
“और इसे यहाँ लाओ?”
NCERT Class 8 English Chapter 6 This is Jody’s Fawn
“And raise it.”
“और इसे पालो।”
NCERT Class 8 English Chapter 6 This is Jody’s Fawn
Penny lay quiet, staring at the ceiling.
पेनी चुपचाप लेटा हुआ था, छत की ओर देख रहा था।
“Boy, you’ve got me hemmed in.”
“बेटे, तुमने मुझे फँसा लिया है।”
NCERT Class 8 English Chapter 6 This is Jody’s Fawn
“It won’t take much to raise it, Pa. It’ll soon start eating leaves and acorns.”
“इसे पालने में ज़्यादा मेहनत नहीं लगेगी, पिताजी। यह जल्द ही पत्ते और बलूत के फल खाने लगेगा।”
“You are smarter than boys of your age.”
“तुम अपने उम्र के लड़कों से ज़्यादा समझदार हो।”
NCERT Class 8 English Chapter 6 This is Jody’s Fawn
“We took its mother, and it wasn’t to blame.”
“हमने इसकी माँ को लिया, और इसमें इसका कोई दोष नहीं था।”
NCERT Class 8 English Chapter 6 This is Jody’s Fawn
“Surely it seems ungrateful to leave it to starve. Son, I can’t say ‘No’ to you. I never thought I’d live to see another day.”
“निश्चित रूप से इसे भूखा छोड़ना कृतघ्नता होगी। बेटे, मैं तुम्हें ‘ना’ नहीं कह सकता। मैंने कभी नहीं सोचा था कि मैं एक और दिन देखने के लिए जीवित रहूँगा।”
“Can I ride back with Mill-wheel and see if I can find it?”
“क्या मैं मिल-व्हील के साथ वापस जाऊँ और देखूँ कि क्या मैं उसे ढूँढ़ सकता हूँ?”
NCERT Class 8 English Chapter 6 This is Jody’s Fawn
“Tell your Ma I said you can go.”
“अपनी माँ से कहो कि मैंने कहा है कि तुम जा सकते हो।”
He sidled back to the table and sat down.
वह मेज की ओर धीरे-धीरे वापस गया और बैठ गया।
NCERT Class 8 English Chapter 6 This is Jody’s Fawn
His mother was pouring coffee for everyone.
उसकी माँ सभी के लिए कॉफी डाल रही थी।
NCERT Class 8 English Chapter 6 This is Jody’s Fawn
He said, “Ma, Pa says I can go bring back the fawn.”
उसने कहा, “माँ, पिताजी कहते हैं कि मैं हिरण के बच्चे को वापस ला सकता हूँ।”
NCERT Class 8 English Chapter 6 This is Jody’s Fawn
She held the coffee pot in mid-air. “What fawn?”
उसने कॉफी का बर्तन बीच हवा में रोका। “कौन सा हिरण का बच्चा?”
“The fawn belonging to the doe we killed. We used the doe’s liver to draw out the poison and save Pa.”
“हिरणी का बच्चा जिसे हमने मारा था। हमने हिरणी के जिगर का इस्तेमाल जहर निकालने और पिताजी को बचाने के लिए किया था।”
NCERT Class 8 English Chapter 6 This is Jody’s Fawn
She gasped. “Well, for pity sake—”
उसने साँस ली। “अरे दया के लिए—”
“Pa says it would be ungrateful to leave it to starve.”
“पिताजी कहते हैं कि उसे भूखा छोड़ना कृतघ्नता होगी।”
NCERT Class 8 English Chapter 6 This is Jody’s Fawn
Doc Wilson said, “That’s right, Ma’am. Nothing in the world comes quite free. The boy’s right and his daddy’s right.”
डॉक्टर विल्सन ने कहा, “यह सही है, मैडम। दुनिया में कुछ भी मुफ्त में नहीं मिलता। लड़का सही है और उसके पिताजी भी सही हैं।”
Mill-wheel said, “He can ride back with me. I’ll help him find it.”
मिल-व्हील ने कहा, “वह मेरे साथ वापस सवारी कर सकता है। मैं उसे ढूँढ़ने में मदद करूँगा।”
She set down the pot helplessly. “Well, if you’ll give it your milk—we’ve got nothing else to feed it.”
उसने मजबूरी में बर्तन रख दिया। “ठीक है, अगर तुम इसे अपना दूध दोगे—हमारे पास इसे खिलाने के लिए और कुछ नहीं है।”
Mill-wheel said, “Come on, boy. We’ve got to get riding.”
मिल-व्हील ने कहा, “चलो, लड़के। हमें सवारी करनी होगी।”
Ma Baxter asked anxiously, “You’ll not be gone long?”
माँ बैक्सटर ने चिंतित होकर पूछा, “तुम ज़्यादा देर तक नहीं रहोगे?”
NCERT Class 8 English Chapter 6 This is Jody’s Fawn
Jody said, “I’ll be back before dinner for sure.”
जोडी ने कहा, “मैं निश्चित रूप से रात के खाने से पहले वापस आ जाऊँगा।”
Mill-wheel mounted his horse and pulled Jody up behind him.
मिल-व्हील ने अपने घोड़े पर चढ़ा और जोडी को पीछे बैठा लिया।
He said to Mill-wheel, “Do you think the fawn’s still there? Will you help me find him?”
उसने मिल-व्हील से कहा, “क्या तुम सोचते हो कि हिरण का बच्चा अभी भी वहाँ है? क्या तुम मुझे उसे ढूँढ़ने में मदद करोगे?”
“We’ll find him if he’s alive. How you know it’s a he?”
“अगर वह जीवित है तो हम उसे ढूँढ़ लेंगे। तुम कैसे जानते हो कि वह नर है?”
“The spots were all in a line. On a doe-fawn, Pa says the spots are every which way…”
“धब्बे सभी एक लाइन में थे। पिताजी कहते हैं कि मादा हिरण के बच्चे के धब्बे हर दिशा में होते हैं…”
NCERT Class 8 English Chapter 6 This is Jody’s Fawn
II
II
Jody gave himself over to thoughts of the fawn.
जोडी ने खुद को हिरण के बच्चे के विचारों में खो जाने दिया।
They passed the abandoned clearing.
वे वीरान मैदान से गुज़रे।
He said, “Cut to the north, Mill-wheel. It was up here that Pa got bitten by the snake and killed the doe and I saw the fawn.”
उसने कहा, “उत्तर की ओर मुड़ो, मिल-व्हील। यहीं पर पिताजी को साँप ने काटा था और हिरणी को मारा था, और मैंने हिरण के बच्चे को देखा था।”
NCERT Class 8 English Chapter 6 This is Jody’s Fawn
Suddenly Jody was unwilling to have Mill-wheel with him.
अचानक जोडी को मिल-व्हील का साथ पसंद नहीं आया।
If the fawn was dead, or could not be found, he could not have his disappointment seen.
अगर हिरण का बच्चा मर गया होता या नहीं मिलता, तो वह अपनी निराशा को दिखाना नहीं चाहता था।
And if the fawn was there, the meeting would be so lovely and so secret that he could not endure to share it.
और अगर हिरण का बच्चा वहाँ होता, तो मुलाकात इतनी प्यारी और गोपनीय होती कि वह इसे किसी के साथ बाँट नहीं सकता था।
NCERT Class 8 English Chapter 6 This is Jody’s Fawn
He said, “It’s not far now, but the scrub is very thick for a horse. I can make it on foot.”
उसने कहा, “अब यह ज़्यादा दूर नहीं है, लेकिन झाड़ी घोड़े के लिए बहुत घनी है। मैं पैदल जा सकता हूँ।”
“But I’m afraid to leave you, boy. Suppose you got lost or got bitten by the snake, too?”
“लेकिन मुझे तुम्हें छोड़ने से डर लगता है, लड़के। मान लो तुम खो जाओ या तुम्हें भी साँप काट ले?”
“I’ll take care. It might take me a long time to find the fawn, if he’s wandered. Leave me off right here.”
“मैं ध्यान रखूँगा। अगर हिरण का बच्चा भटक गया है, तो उसे ढूँढ़ने में समय लग सकता है। मुझे यहीं उतार दो।”
“All right, but you take it easy now. You know north here, and east?”
“ठीक है, लेकिन अब तुम आराम से रहना। तुम्हें उत्तर और पूर्व दिशा पता है?”
NCERT Class 8 English Chapter 6 This is Jody’s Fawn
“There, and there. That tall pine makes a bearing.”
“वहाँ, और वहाँ। वह ऊँचा देवदार दिशा बताता है।”
“So long.”
“अलविदा।”
“So long, Mill-wheel. I’m obliged.”
“अलविदा, मिल-व्हील। मैं तुम्हारा आभारी हूँ।”
He waited for the sound of the hooves to end, then cut to the right.
उसने खुरों की आवाज़ के बंद होने का इंतजार किया, फिर दाईं ओर मुड़ गया।
The scrub was still. Only his own crackling of twigs sounded across the silence.
झाड़ी शांत थी। केवल उसकी अपनी डालियाँ टूटने की आवाज़ उस शांति में गूंज रही थी।
NCERT Class 8 English Chapter 6 This is Jody’s Fawn
He wondered for an instant if he had mistaken his direction.
उसने एक पल के लिए सोचा कि क्या उसने दिशा गलत समझ ली थी।
Then a buzzard rose in front of him and flapped into the air.
फिर एक गिद्ध उसके सामने से उठा और हवा में उड़ गया।
He came into the clearing under the oaks.
वह ओक के पेड़ों के नीचे खुली जगह में आया।
Buzzards sat in a circle around the carcass of the doe.
गिद्ध हिरणी के शव के चारों ओर एक घेरा बनाकर बैठे थे।
They turned their heads on their long scrawny necks and hissed at him.
उन्होंने अपनी लंबी पतली गर्दन घुमाई और उस पर फुफकारे।
NCERT Class 8 English Chapter 6 This is Jody’s Fawn
He threw his bough at them and they flew into an adjacent tree.
उसने उन पर अपनी टहनी फेंकी और वे पास के पेड़ में उड़ गए।
The sand showed large cat prints but the big cats killed fresh, and they had left the doe to the carrion birds.
रेत में बड़ी बिल्ली के पंजों के निशान थे, लेकिन बड़ी बिल्लियों ने ताजा शिकार किया था, और उन्होंने हिरणी को मांसाहारी पक्षियों के लिए छोड़ दिया था।
He parted the grass at the place where he had seen the fawn.
उसने उस जगह पर घास हटाई जहाँ उसने हिरण के बच्चे को देखा था।
It did not seem possible that it was only yesterday.
यह असंभव लग रहा था कि यह केवल कल की बात थी।
The fawn was not there.
हिरण का बच्चा वहाँ नहीं था।
NCERT Class 8 English Chapter 6 This is Jody’s Fawn
He circled the clearing. There was no sound, no sign.
उसने मैदान का चक्कर लगाया। कोई आवाज़ नहीं थी, कोई निशान नहीं था।
The buzzards clacked their wings, impatient to return to their business.
गिद्धों ने अपने पंखों को थपथपाया, अपने काम पर लौटने के लिए अधीर हो गए।
He returned to the spot where the fawn had emerged and dropped on all fours, studying the sand for the small hoof prints.
वह उस जगह पर वापस गया जहाँ से हिरण का बच्चा निकला था और वह अपने हाथों और घुटनों के बल रेत में छोटे खुरों के निशानों को ढूँढ़ने लगा।
The night’s rain had washed away all tracks except those of cat and buzzards.
रात की बारिश ने सभी निशान धो दिए थे, सिवाय बिल्ली और गिद्धों के निशानों के।
NCERT Class 8 English Chapter 6 This is Jody’s Fawn
Movement directly in front of him startled him so that he tumbled backward.
उसके सामने अचानक हरकत हुई, जिससे वह पीछे की ओर गिर पड़ा।
The fawn lifted its face to his.
हिरण के बच्चे ने अपना चेहरा उसकी ओर उठाया।
It turned its head with a wide, wondering motion and shook him through with the stare of its liquid eyes.
उसने अपने सिर को बड़े, आश्चर्यचकित अंदाज में घुमाया और अपनी तरल आंखों से घूरकर उसे झकझोर दिया।
It was quivering.
वह कांप रहा था।
It made no effort to rise or run.
उसने उठने या भागने का कोई प्रयास नहीं किया।
NCERT Class 8 English Chapter 6 This is Jody’s Fawn
Jody could not trust himself to move.
जोडी खुद को हिलाने का भरोसा नहीं कर पाया।
He whispered, “It’s me.”
उसने फुसफुसाया, “यह मैं हूँ।”
The fawn lifted its nose, scenting him.
हिरण के बच्चे ने अपनी नाक उठाई, उसकी गंध को पहचानने की कोशिश करते हुए।
He reached out one hand and laid it on the soft neck.
उसने एक हाथ आगे बढ़ाया और उसे नरम गर्दन पर रखा।
The touch made him delirious.
उस स्पर्श ने उसे आनंद से भर दिया।
NCERT Class 8 English Chapter 6 This is Jody’s Fawn
He moved forward on all fours until he was close beside it.
वह अपने हाथों और घुटनों के बल आगे बढ़ता गया, जब तक कि वह उसके पास नहीं पहुँच गया।
He put his arms around its body.
उसने अपने हाथों से उसके शरीर को घेर लिया।
A light convulsion passed over it but it did not stir.
उसके ऊपर एक हल्का झटका आया, लेकिन वह हिला नहीं।
He stroked its sides as gently as though the fawn were a china deer and he might break it.
उसने उसके शरीर को इतने धीरे से सहलाया जैसे हिरण का बच्चा कोई चीनी मिट्टी की मूर्ति हो और वह उसे तोड़ न दे।
NCERT Class 8 English Chapter 6 This is Jody’s Fawn
Its skin was very soft.
उसकी त्वचा बहुत नरम थी।
It was sleek and clean and had a sweet scent of grass.
वह चिकना और साफ था, और उसमें घास की मीठी खुशबू थी।
He rose slowly and lifted the fawn from the ground.
वह धीरे-धीरे उठा और हिरण के बच्चे को जमीन से उठाया।
Its legs hung limply.
उसके पैर ढीले होकर लटक रहे थे।
They were surprisingly long and he had to hoist the fawn as high as possible under his arm.
वे आश्चर्यजनक रूप से लंबे थे और उसे हिरण के बच्चे को अपनी बाँह के नीचे जितना संभव हो सके उतना ऊँचा उठाना पड़ा।
NCERT Class 8 English Chapter 6 This is Jody’s Fawn
He was afraid that it might kick and bleat at sight and smell of its mother.
उसे डर था कि यह अपनी माँ को देखकर और उसकी गंध पाकर लात मार सकता है और मिमिया सकता है।
He skirted the clearing and pushed his way into the thicket.
उसने खुले मैदान के किनारे-किनारे चलते हुए झाड़ियों की ओर बढ़ना शुरू किया।
It was difficult to fight through with his burden.
उसके बोझ के साथ वहाँ से गुजरना मुश्किल हो रहा था।
The fawn’s legs caught in the bushes and he could not lift his own with freedom.
हिरण के बच्चे के पैर झाड़ियों में उलझ रहे थे और वह अपने पैरों को आज़ादी से नहीं उठा पा रहा था।
NCERT Class 8 English Chapter 6 This is Jody’s Fawn
He tried to shield its face from prickling vines.
उसने उसके चेहरे को काँटेदार बेलों से बचाने की कोशिश की।
Its head bobbed with his stride.
उसके सिर ने उसकी चाल के साथ हिलना शुरू कर दिया।
His heart thumped with the marvel of its acceptance of him.
उसके दिल की धड़कन उसकी स्वीकृति के चमत्कार से तेज हो गई।
He reached the trail and walked as fast as he could until he came to the intersection with the road home.
वह पगडंडी पर पहुँच गया और जितनी तेज़ी से चल सकता था, चलता रहा जब तक कि वह घर की सड़क के मोड़ तक नहीं पहुँच गया।
He stopped to rest and set the fawn down on its dangling legs.
वह आराम करने के लिए रुका और हिरण के बच्चे को उसके लटकते पैरों पर खड़ा कर दिया।
NCERT Class 8 English Chapter 6 This is Jody’s Fawn
It wavered on them.
वह उन पैरों पर लड़खड़ा रहा था।
It looked at him and bleated.
उसने उसे देखा और मिमियाया।
He said, enchanted, “I’ll carry you after I get my breath.”
उसने मंत्रमुग्ध होकर कहा, “मैं तुम्हें तब उठाऊँगा जब मैं अपनी साँस ले लूँगा।”
NCERT Class 8 English Chapter 6 This is Jody’s Fawn
He remembered his father saying that a fawn would follow if it had first been carried.
उसे अपने पिता की बात याद आई कि अगर पहले किसी हिरण के बच्चे को उठाया गया हो, तो वह बाद में पीछा करता है।
He started away slowly.
वह धीरे-धीरे आगे बढ़ने लगा।
The fawn stared after him.
हिरण का बच्चा उसे घूरता रहा।
He came back to it and stroked it and walked away again.
वह वापस उसके पास आया, उसे सहलाया और फिर से आगे बढ़ गया।
It took a few wobbling steps toward him and cried piteously.
उसने उसके पास कुछ लड़खड़ाते कदम बढ़ाए और दयनीय रूप से मिमियाया।
NCERT Class 8 English Chapter 6 This is Jody’s Fawn
It was willing to follow him.
वह उसका पीछा करने के लिए तैयार था।
It belonged to him.
वह अब उसका था।
NCERT Class 8 English Chapter 6 This is Jody’s Fawn
It was his own.
वह उसका अपना था।
He was light-headed with his joy.
वह अपनी खुशी से मतवाला हो गया था।
NCERT Class 8 English Chapter 6 This is Jody’s Fawn
He wanted to fondle it, to run and romp with it, to call to it to come to him.
वह उसे सहलाना चाहता था, उसके साथ दौड़ना और खेलना चाहता था, उसे बुलाना चाहता था कि वह उसके पास आए।
He dared not alarm it.
लेकिन वह उसे डरा नहीं सकता था।
He picked it up and carried it in front of him over his two arms.
उसने उसे उठाया और अपनी दोनों बाहों में सामने की ओर ले गया।
It seemed to him that he walked without effort.
उसे ऐसा लगा कि वह बिना किसी प्रयास के चल रहा है।
His arms began to ache and he was forced to stop again.
उसकी बाहों में दर्द होने लगा और उसे फिर से रुकने के लिए मजबूर होना पड़ा।
NCERT Class 8 English Chapter 6 This is Jody’s Fawn
When he walked on, the fawn followed him at once.
जब वह फिर से चला, तो हिरण का बच्चा तुरंत उसका पीछा करने लगा।
He allowed it to walk a little distance, then picked it up again.
उसने उसे थोड़ा चलने दिया, फिर उसे फिर से उठा लिया।
The distance home was nothing.
घर की दूरी कुछ भी नहीं थी।
He could have walked all day and into the night, carrying it and watching it follow.
वह पूरे दिन और रात तक चल सकता था, उसे उठाकर और उसे अपना पीछा करते हुए देखकर।
NCERT Class 8 English Chapter 6 This is Jody’s Fawn
He was wet with sweat but a light breeze blew through the June morning, cooling him.
वह पसीने से तर था, लेकिन जून की सुबह की हल्की हवा उसे ठंडक पहुँचा रही थी।
The sky was as clear as spring water in a blue china cup.
आसमान नीले चीनी के कप में झरने के पानी जैसा साफ था।
He came to the clearing.
वह साफ जगह पर आ गया।
It was fresh and green after the night’s rain.
रात की बारिश के बाद यह जगह ताजा और हरी-भरी हो गई थी।
NCERT Class 8 English Chapter 6 This is Jody’s Fawn
He fumbled with the latch and was finally obliged to set down the fawn to manage it.
उसने कुंडी खोलने की कोशिश की और आखिरकार उसे खोलने के लिए हिरण के बच्चे को नीचे रखना पड़ा।
Then, he had an idea — he would walk into the house, into Penny’s bedroom, with the fawn walking behind him.
फिर उसके मन में एक विचार आया—वह घर के अंदर जाएगा, पेनी के बेडरूम में, और हिरण का बच्चा उसके पीछे-पीछे चलेगा।
But at the steps, the fawn balked and refused to climb them.
लेकिन सीढ़ियों पर हिरण का बच्चा रुक गया और चढ़ने से मना कर दिया।
NCERT Class 8 English Chapter 6 This is Jody’s Fawn
He picked it up and went to his father.
उसने उसे उठाया और अपने पिता के पास गया।
Penny lay with closed eyes.
पेनी ने अपनी आँखें बंद रखी थीं।
Jody called, “Pa! Look!”
जोडी ने पुकारा, “पा! देखो!”
NCERT Class 8 English Chapter 6 This is Jody’s Fawn
Penny turned his head.
पेनी ने अपना सिर घुमाया।
Jody stood beside him, the fawn clutched hard against him.
जोडी उसके बगल में खड़ा था, हिरण का बच्चा उसके पास मजबूती से चिपका हुआ था।
It seemed to Penny that the boy’s eyes were as bright as the fawn’s.
पेनी को ऐसा लगा कि लड़के की आँखें हिरण के बच्चे जितनी ही चमकदार हैं।
He said, “I’m glad you found him.”
उन्होंने कहा, “मुझे खुशी है कि तुमने उसे ढूंढ लिया।”
Jody then went to the kitchen.
फिर जोडी रसोई में गया।
NCERT Class 8 English Chapter 6 This is Jody’s Fawn
The fawn wobbled after him.
हिरण का बच्चा उसके पीछे लड़खड़ाता हुआ चला।
A pan of morning’s milk stood in the kitchen safe.
सुबह का दूध एक बर्तन में रसोई के सुरक्षित स्थान पर रखा था।
The cream had risen on it.
उस पर मलाई आ गई थी।
He skimmed the cream into a jug.
उसने मलाई को एक जग में निकाला।
He poured milk into a small gourd.
उसने दूध को एक छोटे से लौकी के बर्तन में डाला।
NCERT Class 8 English Chapter 6 This is Jody’s Fawn
He held it out to the fawn.
उसने उसे हिरण के बच्चे के सामने रखा।
It butted it suddenly, smelling the milk.
उसने अचानक दूध की गंध लेकर उसे टक्कर मारी।
He saved it precariously from spilling over the floor.
उसने उसे मुश्किल से फर्श पर गिरने से बचाया।
It could make nothing of the milk in the gourd.
वह लौकी के बर्तन में रखे दूध को पी नहीं पा रहा था।
He dipped his fingers in the milk and thrust them into the fawn’s soft wet mouth.
उसने अपनी उंगलियों को दूध में डुबोया और उन्हें हिरण के बच्चे के नरम, गीले मुँह में डाला।
NCERT Class 8 English Chapter 6 This is Jody’s Fawn
It sucked greedily.
उसने लालच से चूसा।
When he withdrew them, it bleated frantically and butted him.
जब उसने अपनी उंगलियाँ वापस खींच लीं, तो वह पागलों की तरह मिमियाया और उसे टक्कर मारी।
He dipped his fingers again and as the fawn sucked, he lowered them slowly into the milk.
उसने फिर से अपनी उंगलियों को दूध में डुबोया और जैसे ही हिरण के बच्चे ने चूसा, उसने धीरे-धीरे उन्हें दूध में और नीचे कर दिया।
NCERT Class 8 English Chapter 6 This is Jody’s Fawn
The fawn blew and sucked and snorted.
हिरण का बच्चा फूँक मारता, चूसता और नाक से आवाज करता।
It stamped its small hoofs impatiently.
उसने अपने छोटे खुरों को अधीरता से ठोका।
As long as he held his fingers below the level of the milk, the fawn was content.
जब तक उसने अपनी उँगलियों को दूध के स्तर के नीचे रखा, हिरण का बच्चा संतुष्ट रहा।
NCERT Class 8 English Chapter 6 This is Jody’s Fawn
It closed its eyes dreamily.
उसने अपने सपनों में खोई आँखें बंद कर लीं।
It was ecstasy to feel its tongue against his hand.
उसकी जीभ को अपनी हथेली पर महसूस करना आनंददायक था।
Its small tail flicked back and forth.
उसकी छोटी पूँछ इधर-उधर हिल रही थी।
NCERT Class 8 English Chapter 6 This is Jody’s Fawn
The last of the milk vanished in a swirl of foam and gurgling.
आखिरी बचा दूध झाग और गड़गड़ाहट के साथ खत्म हो गया।
NCERT Class 8 English Chapter 6 This is Jody’s Fawn
English Word Meaning
English Word
Pronunciation (in Hindi)
Hindi Meaning
Instead
इन-स्टेड
इसके बजाय
Rushing
रुशिंग
जल्दी करना
Effective
एफेक्टिव
प्रभावशाली
Cures
क्योरस
इलाज
Available
अवेलेबल
उपलब्ध
Remedies
रेमेडीज़
उपचार
Bitten
बिटन
काटा
Rattlesnake
रैटल-स्नेक
झुनझुना साँप
Poison
पॉइज़न
विष
Drift
ड्रिफ्ट
बहना
Dilated
डाइलेटेड
फैलाया हुआ
Thieving
थीविंग
चोरी करना
Recollect
रिकलेक्ट
याद करना
Liver
लिवर
यकृत
Save
सेव
बचाना
Ungrateful
अन्ग्रेटफुल
कृतघ्न
Starve
स्टार्व
भूख से मरना
Proud
प्राउड
गर्व महसूस करना
Raise
रेज
पालना
Soon
सून
जल्दी
Certain
सर्टेन
निश्चित
Wandered
वांडर्ड
भटक गया
Scrub
स्क्रब
झाड़ी
Disappointment
डिसअपॉइंटमेंट
निराशा
Bearing
बेरिंग
दिशा-संकेत
Oblige
अब्लाइज
आभारी होना
Crackling
क्रैक्लिंग
चरचराना
Adjacent
एजेसंट
समीपस्थ
Carcass
कारकस
शव
Carrion
कैरियन
सड़ा-गला मांस
Parted
पार्टेड
अलग किया
Circling
सरक्लिंग
चक्कर लगाना
Patience
पेशन्स
धैर्य
Impatient
इम्पेशंट
अधीर
Studying
स्टडीइंग
अध्ययन करना
Direction
डाइरेक्शन
दिशा
Convulsion
कंवल्शन
ऐंठन
Delirious
डेलीरियस
उन्मत्त
Conviction
कंविक्शन
विश्वास
Limp
लिम्प
लंगड़ा
Hoist
होइस्ट
ऊपर उठाना
Wobbling
वॉबलिंग
डगमगाना
Bleated
ब्लीटेड
मिमियाना
Enchanted
एनचांटेड
मंत्रमुग्ध
Marvel
मार्वल
आश्चर्य
Acceptance
एक्सेप्टेंस
स्वीकृति
Intersection
इंटरसेक्शन
चौराहा
Rest
रेस्ट
विश्राम
Fumbled
फम्बल्ड
गड़बड़ करना
Gripped
ग्रिप्ड
कसकर पकड़ा
Vanished
वैनिश्ड
गायब हो गया
Deliberately
डेलीबरेटली
जानबूझकर
Ecstasy
एक्सटेसी
परमानंद
Gurgling
गरगलिंग
गुड़गुड़ाना
Breeze
ब्रीज
हल्की हवा
Bleating
ब्लीटिंग
मिमियाना
Flicked
फ्लिक्ड
फड़फड़ाया
Foam
फोम
झाग
Piteously
पाईटीअसली
दयनीय तरीके से
Hoof
हॉफ
खुर
Muttered
मटरड
बड़बड़ाया
Wander
वांडर
इधर-उधर भटकना
Quivering
क्विवरिंग
कांपना
Delirious
डेलिरियस
विक्षिप्त
Convulsion
कंवल्शन
ऐंठन
Hoisting
होइसटिंग
उठाना
Wobbling
वॉब्लिंग
हिलते हुए
Marvel
मार्वल
आश्चर्य
Light-headed
लाइट-हेडेड
हल्का-फुल्का महसूस करना
Sweat
स्वेट
पसीना
Breeze
ब्रीज
हवा
Clearing
क्लियरिंग
खुला क्षेत्र
Fumbling
फंबलिंग
गड़बड़ करना
Latch
लैच
कुंडी
Managed
मैनेज्ड
संभाला
Balked
बाल्क्ड
अटक गया
Wobbled
वॉब्ल्ड
डगमगाया
Jug
जग
मटका
Precariously
प्रीकैरियसली
अस्थिर ढंग से
Foam
फोम
झाग
Swirl
स्वर्ल
घूमना
Clattered
क्लैटर्ड
खटखटाया
Delight
डिलाइट
आनंद
Flicked
फ्लिक्ड
हल्के से मारना
Stamped
स्टैम्प्ड
ठप्पा लगाना
Frantically
फ्रैंटिकली
पागलपन
Acceptance
एक्सेप्टेंस
स्वीकृति
Delirious
डेलिरियस
विक्षिप्त
Intersection
इंटरसेक्शन
मिलन बिंदु
Whimper
व्हिम्पर
सिसकना
NCERT Class 8 English Chapter 6 This is Jody’s Fawn
Comprehension Check
(Part 1)
What had happened to Jody’s father?
Answer (English): Jody’s father, Penny, was bitten by a rattlesnake while working in the woods.
Answer (Hindi): जोडी के पिता, पेनी, को जंगल में काम करते समय एक रैटलस्नेक ने काट लिया था।
How did the doe save Penny’s life?
Answer (English): Penny killed a doe and used its liver and heart to draw out the poison from his snakebite wound, saving his life.
Answer (Hindi): पेनी ने एक हिरनी को मार दिया और उसके जिगर और दिल का इस्तेमाल सांप के काटने से हुए घाव से ज़हर निकालने के लिए किया, जिससे उसकी जान बच गई।
Why does Jody want to bring the fawn home?
Answer (English): Jody feels responsible for the fawn because they killed its mother to save his father, and he does not want to leave the fawn to starve.
Answer (Hindi): जोडी हिरण के बच्चे को घर लाना चाहता है क्योंकि उन्होंने उसके पिता को बचाने के लिए उसकी माँ को मार डाला था, और वह हिरण के बच्चे को भूख से मरने के लिए नहीं छोड़ना चाहता।
How does Jody know that the fawn is a male?
Answer (English): Jody knows the fawn is male because its spots are in a straight line, whereas a doe-fawn’s spots are scattered randomly.
Answer (Hindi): जोडी को पता है कि हिरण का बच्चा नर है क्योंकि उसके धब्बे एक सीधी रेखा में हैं, जबकि मादा हिरण के बच्चे के धब्बे इधर-उधर बिखरे होते हैं।
NCERT Class 8 English Chapter 6 This is Jody’s Fawn
Part 2
Jody didn’t want Mill-wheel with him for two reasons. What were they?
Answer (English): Jody didn’t want Mill-wheel with him because he didn’t want anyone to see his disappointment if the fawn was dead or couldn’t be found, and he wanted the meeting with the fawn to be a private, special moment.
Answer (Hindi): जोडी नहीं चाहता था कि मिल-व्हील उसके साथ हो क्योंकि अगर हिरण का बच्चा मर गया होता या नहीं मिलता, तो वह नहीं चाहता था कि कोई उसकी निराशा देखे, और वह हिरण के बच्चे के साथ अपनी मुलाकात को एक निजी और खास पल बनाना चाहता था।
Why was Mill-wheel afraid to leave Jody alone?
Answer (English): Mill-wheel was afraid to leave Jody alone because he feared Jody might get lost or be bitten by a snake as Penny had been.
Answer (Hindi): मिल-व्हील जोडी को अकेला छोड़ने से डर रहा था क्योंकि उसे डर था कि जोडी रास्ता भटक सकता है या पेनी की तरह सांप उसे भी काट सकता है।
NCERT Class 8 English Chapter 6 This is Jody’s Fawn
Part 3
How did Jody bring the fawn back home?
Answer (English): Jody carried the fawn in his arms as far as he could, setting it down occasionally to rest. The fawn followed him, and he alternated between carrying it and letting it walk.
Answer (Hindi): जोडी हिरण के बच्चे को अपनी बाहों में उठाकर जितना संभव हो सके, लेकर गया। वह बीच-बीच में आराम करने के लिए उसे नीचे रख देता और हिरण का बच्चा उसका पीछा करता था। वह उसे उठाता और फिर उसे चलने देता था।
Jody was filled with emotion after he found the fawn. Can you find at least three words or phrases which show how he felt?
Answer (English): Jody was “light-headed with joy,” felt a “delirious” touch when he petted the fawn, and was “enchanted” when the fawn followed him.
Answer (Hindi): जोडी “खुशी से हल्का” महसूस कर रहा था, जब उसने हिरण के बच्चे को छुआ तो वह “उन्माद” में था, और जब हिरण के बच्चे ने उसका पीछा किया तो वह “मंत्रमुग्ध” हो गया।
How did the deer drink milk from the gourd?
Answer (English): The fawn was unable to drink directly from the gourd, so Jody dipped his fingers in the milk and let the fawn suck the milk from his fingers.
Answer (Hindi): हिरण का बच्चा सीधे लौकी से दूध नहीं पी पा रहा था, इसलिए जोडी ने अपनी उंगलियों को दूध में डुबोया और हिरण के बच्चे ने उसकी उंगलियों से दूध पिया।
Why didn’t the fawn follow Jody up the steps as he had thought it would?
Answer (English): The fawn was too scared or unsure to climb the steps, so it hesitated and refused to follow Jody up.
Answer (Hindi): हिरण का बच्चा बहुत डरा हुआ या अनिश्चित था, इसलिए उसने कदमों पर चढ़ने से हिचकिचाया और जोडी का पीछा करने से मना कर दिया।
NCERT Class 8 English Chapter 6 This is Jody’s Fawn
Working with text
Q1. Why did Penny Baxter allow Jody to go find the fawn and raise it?
Answer (English): Penny Baxter allowed Jody to find and raise the fawn because he felt it would be ungrateful to let the fawn starve after they had killed its mother to save his life. He also trusted Jody’s sense of responsibility and recognized that it was important for Jody to feel that they had done the right thing by the fawn.
Answer (Hindi): पेनी बक्सटर ने जोडी को हिरण के बच्चे को खोजने और पालने की अनुमति इसलिए दी क्योंकि उसे लगा कि उन्होंने बच्चे की माँ को मार दिया था, ऐसे में उसे भूखा छोड़ देना कृतघ्नता होगी। साथ ही, उसे जोडी पर भरोसा था कि वह जिम्मेदारी निभा सकेगा और यह भी महसूस किया कि हिरण के बच्चे के साथ सही काम करने का अहसास जोडी के लिए महत्वपूर्ण था।
NCERT Class 8 English Chapter 6 This is Jody’s Fawn
Q2. What did Doc Wilson mean when he said, “Nothing in the world ever comes quite free”?
Answer (English): When Doc Wilson said, “Nothing in the world ever comes quite free,” he meant that every action has consequences. In this case, they had taken the doe’s life to save Penny, and now it was only fair that they take responsibility for the fawn. It reflects the idea that even small acts often come with moral or ethical obligations.
Answer (Hindi): जब डॉक विल्सन ने कहा, “दुनिया में कुछ भी मुफ्त में नहीं मिलता,” तो उनका मतलब था कि हर कार्य के परिणाम होते हैं। इस मामले में, उन्होंने पेनी की जान बचाने के लिए हिरनी की जान ले ली थी, और अब यह उचित था कि वे हिरण के बच्चे की जिम्मेदारी लें। यह विचार को दर्शाता है कि छोटे से छोटे काम के साथ भी नैतिक या आचारिक जिम्मेदारियाँ जुड़ी होती हैं।
NCERT Class 8 English Chapter 6 This is Jody’s Fawn
Q3. How did Jody look after the fawn, after he accepted the responsibility for doing this?
Answer (English): After accepting the responsibility for the fawn, Jody looked after it tenderly. He carried it home, fed it milk by dipping his fingers in the milk and letting the fawn suckle from them, and ensured that it felt comfortable and safe. He treated the fawn gently, showing great care and affection.
Answer (Hindi): हिरण के बच्चे की जिम्मेदारी लेने के बाद, जोडी ने उसका बड़े प्यार से ख्याल रखा। उसने बच्चे को घर लाया, दूध में अपनी उँगलियाँ डुबोकर उसे पिलाया और यह सुनिश्चित किया कि वह सुरक्षित और आरामदायक महसूस करे। उसने हिरण के बच्चे के प्रति बहुत कोमलता और देखभाल दिखाई।
NCERT Class 8 English Chapter 6 This is Jody’s Fawn
Q4. How does Jody’s mother react when she hears that he is going to bring the fawn home? Why does she react in this way?
Answer (English): Jody’s mother reacts with surprise and concern when she hears that Jody is going to bring the fawn home. She worries about how they will feed it, as they have limited resources. Her reaction reflects practical concerns about the extra responsibility and the difficulty of caring for an orphaned animal in their situation.
Answer (Hindi): जोडी की माँ ने जब सुना कि वह हिरण के बच्चे को घर लाने वाला है, तो वह आश्चर्य और चिंता से प्रतिक्रिया करती है। वह इस बात को लेकर चिंतित है कि वे उसे कैसे खिलाएंगे, क्योंकि उनके पास सीमित संसाधन हैं। उसकी प्रतिक्रिया उनके हालात में एक अनाथ जानवर की देखभाल की अतिरिक्त जिम्मेदारी और कठिनाई के प्रति व्यावहारिक चिंता को दर्शाती है।
NCERT Class 8 English Chapter 6 This is Jody’s Fawn
Working with language
1. Reported Speech:
(i) Penny said, “Do you really want it, son?” Reported: Penny asked his son if he really wanted it.
(ii) Mill-wheel said, “Will he ride back with me?” Reported: Mill-wheel asked if he would ride back with him.
(iii) He said to Mill-wheel, “Do you think the fawn is still there?” Reported: He asked Mill-wheel if he thought the fawn was still there.
(iv) He asked Mill-wheel, “Will you help me find him?” Reported: He asked Mill-wheel if he would help him find the fawn.
(v) He said, “Was it up here that Pa got bitten by the snake?” Reported: He asked if it was up there that Pa got bitten by the snake.
NCERT Class 8 English Chapter 6 This is Jody’s Fawn
2. Transitive and Intransitive Verbs:
(i) Jody then went to the kitchen. Intransitive – There is no object in this sentence.
(ii) The fawn wobbled after him. Intransitive – The verb “wobbled” doesn’t have a direct object.
(iii) You found him. Transitive – The object is “him.” (What did you find? Him.)
(iv) He picked it up. Transitive – The object is “it.” (What did he pick up? It.)
(v) He dipped his fingers in the milk. Transitive – The object is “his fingers.” (What did he dip? His fingers.)
(vi) It bleated frantically and butted him. Transitive – The object is “him.” (Who did it butt? Him.)
(vii) The fawn sucked his fingers. Transitive – The object is “his fingers.” (What did the fawn suck? His fingers.)
(viii) He lowered his fingers slowly into the milk. Transitive – The object is “his fingers.” (What did he lower? His fingers.)
(ix) It stamped its small hoofs impatiently. Transitive – The object is “its small hoofs.” (What did it stamp? Its hoofs.)
(x) He held his fingers below the level of the milk. Transitive – The object is “his fingers.” (What did he hold? His fingers.)
(xi) The fawn followed him. Transitive – The object is “him.” (Who did the fawn follow? Him.)
(xii) He walked all day. Intransitive – There is no object in this sentence.
(xiii) He stroked its sides. Transitive – The object is “its sides.” (What did he stroke? Its sides.)
(xiv) The fawn lifted its nose. Transitive – The object is “its nose.” (What did the fawn lift? Its nose.)
(xv) Its legs hung limply. Intransitive – The verb “hung” doesn’t have a direct object.
NCERT Class 8 English Chapter 6 This is Jody’s Fawn
3. Dictionary Arrangement:
Arrange the following words in the order they would appear in a dictionary:
Clearing
Close
Draw
Light
Make
Parted
Pick
Scrawny
Sweet
Wonder
Idioms and Phrasal Verbs:
Close: Close up, close down, close the deal
Draw: Draw out, draw in, draw the line
Make: Make up, make out, make ends meet
Wonder: Wonder about, no wonder, wonder at
Scrawny: Scrawny as a rail
Parted: Part ways, part with
Clearing: Clear up, clear out, clear the air
Sweet: Sweet talk, sweet tooth
Light: Light up, light at the end of the tunnel
Pick: Pick out, pick up, pick on
NCERT Class 8 English Chapter 6 This is Jody’s Fawn