The School Boy Summary in Hindi
स्कूली लड़का (NCERT Class 8 English Chapter 5 The School Boy in hindi)
कविता “स्कूली लड़का” में एक बच्चा अपने स्कूल जाने के कारण दुखी है। वह अपनी स्थिति की तुलना एक पिंजरे में बंद पक्षी और एक मुरझाते पौधे से करता है, जो तब होता है जब उसे खिलना चाहिए।
वह कहता है कि उसे गर्मी की सुबह उठना पसंद है, जब पेड़ों पर चिड़िया गाती हैं और दूर के शिकारी अपनी बौने को बजाते हैं। यह सब उसकी खुशियों में इजाफा करता है। लेकिन जब उसे स्कूल जाने का विचार आता है, तो उसकी सारी खुशी गायब हो जाती है। वह स्कूल में एक दयनीय और निराशाजनक वातावरण का सामना करता है, जहां बच्चे दिनभर sighing और dismay में बिताते हैं।
NCERT Class 8 English Chapter 5 The School Boy in hindi
कविता में, वह यह भी व्यक्त करता है कि कैसे एक आनंदित पक्षी पिंजरे में बैठकर गा नहीं सकता, ठीक उसी तरह एक बच्चा भी तब खुश नहीं रह सकता जब उसे डर और चिंता का सामना करना पड़े। इस चिंता में वह अपने अध्ययन में रुचि खो देता है और कई घण्टों तक उदास बैठा रहता है।
अंत में, वह अपने माता-पिता से कहता है कि यदि बूटियाँ मुरझा जाती हैं और फूल गिर जाते हैं, और यदि नरम पौधों की खुशी वसंत में छीन ली जाती है, तो गर्मी कैसे आनंद के साथ आएगी या गर्मी के फल कैसे प्रकट होंगे? उसकी यह चिंता स्कूल जाने के कारण उसकी मासूमियत और खुशी को छीनने की भावना को दर्शाती है।
इस कविता के माध्यम से, लेखक बच्चों की खुशी और उनकी शिक्षा के वातावरण की महत्वपूर्णता को दर्शाता है।
NCERT Class 8 English Chapter 5 The School Boy in hindi
Hindi Translation
| English Text | Hindi Translation |
|---|---|
| The School Boy | स्कूली लड़का |
| The school boy in the poem is not a happy child. | इस कविता में स्कूली लड़का खुश नहीं है। |
| What makes him unhappy? | उसे किस चीज़ ने दुखी किया है? |
| Why does he compare himself to a bird that lives in a cage, or a plant that withers when it should blossom? | वह अपने आप की तुलना पिंजरे में बंद पक्षी या उस पौधे से क्यों करता है जो खिलने के समय मुरझा जाता है? |
| I love to rise in a summer morn, | मुझे गर्मी की सुबह उठना बहुत पसंद है, |
| When the birds sing on every tree; | जब पेड़ों पर हर जगह चिड़ियाँ गाती हैं; |
| The distant huntsman winds his horn, | दूर के शिकारी अपनी बौने को बजाते हैं, |
| And the skylark sings with me. | और स्काईलार्क मेरे साथ गाती है। |
| O! what sweet company. | ओह! क्या प्यारा साथ है। |
| But to go to school in a summer morn, | लेकिन गर्मी की सुबह स्कूल जाना, |
| O! it drives all joy away; | ओह! यह सारी खुशी छीन लेता है; |
| Under a cruel eye outworn, | एक निर्दयी निगाह के नीचे, |
| The little ones spend the day, | छोटे बच्चे दिन बिताते हैं, |
| In sighing and dismay. | गाने और निराशा में। |
| Ah! then at times I drooping sit, | अह! फिर कभी-कभी मैं उदासी में बैठता हूँ, |
| And spend many an anxious hour. | और कई चिंतित घंटे बिताता हूँ। |
| Nor in my book can I take delight, | न तो मैं अपनी किताब में आनंद ले सकता हूँ, |
| Nor sit in learning’s bower, | न ही मैं अध्ययन के बाग़ में बैठ सकता हूँ, |
| Worn thro’ with the dreary shower. | जो निराशाजनक बारिश से थक गई है। |
| How can the bird that is born for joy, | जो पक्षी खुशी के लिए जन्मा है, |
| Sit in a cage and sing. | वह पिंजरे में बैठकर कैसे गा सकता है। |
| How can a child when fears annoy, | एक बच्चा जब डर से परेशान होता है, |
| But droop his tender wing, | वह अपनी कोमल पंख को क्यों नहीं गिरा सकता, |
| And forget his youthful spring. | और अपनी युवा वसंत को क्यों भूल जाता है। |
| O! Father and Mother, if buds are nip’d, | ओह! पिता और माता, अगर कलियाँ मुरझा जाती हैं, |
| And blossoms blown away, | और फूल उड़ जाते हैं, |
| And if the tender plants are strip’d | और यदि नरम पौधों की खुशी छीन ली जाती है |
| Of their joy in the springing day, | वसंत के दिन में, |
| By sorrow and cares dismay, | दुःख और चिंताओं के कारण, |
| How shall the summer arise in joy, | तो गर्मी कैसे खुशी में आएगी, |
| Or the summer fruits appear? | या गर्मी के फल कैसे प्रकट होंगे? |
Tough Words Meaning
| English Tough Word | English Word Pronunciation in Hindi | Hindi Meaning |
|---|---|---|
| unhappy | अनहैप्पी | दुखी |
| compare | कंपेयर | तुलना करना |
| wither | विदर | मुरझाना |
| blossom | ब्लॉसम | खिलना |
| distant | डिस्टेंट | दूर |
| huntsman | हंट्समैन | शिकारी |
| sweet | स्वीट | मीठा |
| cruel | क्रूएल | निर्दयी |
| sighing | साईंग | आहें भरना |
| dismay | डिस्मे | निराशा |
| drooping | ड्रूपिंग | झुकना |
| anxious | एन्क्शियस | चिंतित |
| delight | डिलाइट | आनंद |
| bower | बाउर | बाग़ |
| worn | वॉर्न | थका हुआ |
| dreary | ड्रीरी | निराशाजनक |
| annoy | अनॉय | परेशान करना |
| tender | टेंडर | नाज़ुक |
| nip’d | निप्ड | काटना |
| blossoms | ब्लॉसम्स | फूल |
| strip’d | स्ट्रिप्ड | छीनना |
| sorrow | सॉरो | दुःख |
| arise | अरेज़ | उठना |
| joy | जॉय | खुशी |
| fruits | फ्रूट्स | फल |
Working with the poem
1. Find three or four words/phrases in stanza 1 that reflect the child’s happiness and joy.
Answer:
The words/phrases that reflect the child’s happiness and joy include “I love to rise,” “birds sing,” “sweet company,” and “skylark sings with me.”
उत्तर:
कविता के पहले चरण में बच्चे की खुशी और आनंद को दर्शाने वाले शब्द/वाक्यांश हैं “I love to rise,” “birds sing,” “sweet company,” और “skylark sings with me।”
NCERT Class 8 English Chapter 5 The School Boy in hindi
2. In stanza 2, the mood changes. Which words/phrases reflect the changed mood?
Answer:
The phrases that reflect the changed mood include “drives all joy away,” “sighing and dismay,” “drooping sit,” and “anxious hour.”
उत्तर:
कविता के दूसरे चरण में बदलाव के मूड को दर्शाने वाले वाक्यांश हैं “drives all joy away,” “sighing and dismay,” “drooping sit,” और “anxious hour।”
NCERT Class 8 English Chapter 5 The School Boy in hindi
3. ‘A cruel eye outworn’ (stanza 2) refers to:
(i) the classroom which is shabby/noisy.
(ii) the lessons which are difficult/uninteresting.
(iii) the dull/uninspiring life at school with lots of work and no play.
Mark the answer that you consider right.
NCERT Class 8 English Chapter 5 The School Boy in hindi
Answer:
(iii) the dull/uninspiring life at school with lots of work and no play.
उत्तर:
(iii) विद्यालय में काम की अधिकता और खेल की कमी के साथ का नीरस/प्रेरक जीवन।
NCERT Class 8 English Chapter 5 The School Boy in hindi
4. ‘Nor sit in learning’s bower worn thro’ with the dreary shower’ Which of the following is a close paraphrase of the lines above?
(i) Nor can I sit in a roofless classroom when it is raining.
(ii) Nor can I learn anything at school though teachers go on lecturing and explaining.
(iii) Nor can I sit in the school garden for fear of getting wet in the rain.
Answer:
(ii) Nor can I learn anything at school though teachers go on lecturing and explaining.
उत्तर:
(ii) और न ही मैं स्कूल में कुछ सीख सकता हूँ, हालांकि शिक्षक व्याख्यान और समझाने में लगे रहते हैं।
NCERT Class 8 English Chapter 5 The School Boy in hindi